Centre de Formation et de Recherche Autisme

Jean-Louis ADRIEN - EI

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Nos formations sur l’autisme (dépistage, diagnostic, évaluations, interventions, accompagnement, inclusion) sont basées sur les connaissances scientifiques récentes issues de travaux de recherche nationaux et internationaux, comme le recommande la « Stratégie Nationale pour les Troubles du Neurodéveloppement (TND) : Autisme, Dys, TDAH, DI. 2023-2027 », dans la Mesure 2 : "Renforcer…, faire de la science le socle des formations…" de l’Engagement 1 : "Amplifier la dynamique de recherche sur les troubles du neurodéveloppement (TND) et accélérer la diffusion des connaissances auprès de tous les acteurs de terrain".

CeFoRA assure depuis 2016 la tenue de formations à distance, en présentiel ou sur site sur le Trouble du Spectre de l'Autisme.

Toutes les formations de CeFoRA répondent précisément aux Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles (RBPP) de la HAS et de l'Anesm



 










Formations aux psychologues

En vertu des engagements que nous avons pris il y a plusieurs années, en tant qu'à la fois psychologues praticiens en institution et/ou en libéral, enseignants-chercheurs ou chargés de cours à l'université dans plusieurs départements de psychologie en France, nous proposons des formations à l'utilisation des tests psychologiques (formations à la BECS, aux bilans et à l'évaluation psychologique des personnes ayant un trouble du spectre de l'autisme et troubles apparentés comprenant l'utilisation des tests recommandés (WISC, K-ABC, WAIS...) et au SON-R 2 ½-7, uniquement aux psychologues en titre ou aux étudiants qui sont en cours d'étude de Master 1 ou 2 de Psychologie.

Formations

en distanciel et sur site

Toutes nos formations sont proposées - en distanciel

- et sur site

Nos formations

Des formateurs qualifiés

Les formateurs et formatrices ont conduit depuis plus de 30 ans de nombreuses recherches cliniques et scientifiques sur l'autisme qui ont donné lieu à des ouvrages, à des articles parus dans des revues nationales et internationales et à des communications dans des congrès scientifiques nationaux et internationaux, notamment sur les signes précoces et précurseurs du TSA, sur le développement et le fonctionnement cognitif, socio-communicatif et émotionnel, sur la dysrégulation des activités, sur les bilans psychologiques des enfants et adolescents avec TSA et sur les interventions psycho-éducatives

Les formateurs

Des formations sur mesure

Vous souhaitez une formation en groupe ou en individuel ?

Nous nous adaptons à vos besoins

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